Sleman, 9 November 2026 – Program Studi Magister (S2) Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), melaksanakan kegiatan Audit Mutu Internal (AMI) pada Senin, 9 November 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen program studi dalam menjaga dan meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berkelanjutan. Pelaksanaan Audit Mutu Internal menjadi salah satu instrumen penting dalam Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) UNY. Melalui kegiatan ini, dilakukan evaluasi terhadap kesesuaian pelaksanaan standar mutu akademik maupun nonakademik dengan kebijakan, standar, dan prosedur yang telah ditetapkan oleh universitas. Evaluasi juga diarahkan untuk mengidentifikasi capaian, aspek yang perlu ditingkatkan, serta peluang pengembangan program studi. Dalam proses audit, berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan menjadi perhatian, meliputi tata kelola program studi, pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan, sarana dan prasarana, serta sistem penjaminan mutu. Pemeriksaan dokumen dan proses evaluasi menjadi bagian penting untuk memastikan bahwa pelaksanaan kegiatan akademik telah berjalan sesuai dengan standar yang berlaku. Kegiatan AMI juga menjadi momentum bagi Program Studi Magister Ilmu Keolahragaan untuk melakukan refleksi dan evaluasi terhadap pelaksanaan program kerja serta pencapaian indikator kinerja. Hasil audit diharapkan dapat menjadi dasar dalam menyusun langkah perbaikan dan tindak lanjut yang terukur, sistematis, dan berorientasi pada peningkatan kualitas layanan akademik. Melalui pelaksanaan Audit Mutu Internal ini, FIKK UNY terus mendorong terwujudnya budaya mutu di lingkungan program studi. Komitmen terhadap evaluasi dan perbaikan berkelanjutan diharapkan mampu memperkuat kualitas tata kelola, meningkatkan kualitas lulusan, serta mendukung pengembangan pendidikan tinggi ilmu keolahragaan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing. Pelaksanaan AMI bukan sekadar pemenuhan kewajiban administratif, melainkan bagian dari upaya strategis untuk memastikan bahwa seluruh proses penyelenggaraan pendidikan berjalan secara efektif, akuntabel, transparan, dan berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.